رتبه بندی فعالیت های علمی، آموزشی و دانشجویی دانشگاه ها / دانشكده های علوم پزشكی برای سال 1400 منتشر شد. دانشگاه های برتر در 43 حیطه این رتبه بندی معرفی شدند.
به گزارش خبرنگار مهر، نتایج رتبه بندی علمی دانشگاه های علوم پزشكی (رعد) با مشاركت فعال سه معاونت آموزشی، تحقیقات و فناوری و فرهنگی دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی در سال 1400 به انجام رسید.
دبیرخانه شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشكی مدیریت و هماهنگی فرایند رتبه بندی علمی دانشگاه های علوم پزشكی (رعد 1400) را برعهده گرفت.
متعاقبا دبیرخانه رعد 1400 در شورای گسترش با حضور اعضایی از معاونت آموزشی، تحقیقات و فناوری، فرهنگی دانشجویی، مركز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشكی (نصر) و دانشگاه علوم پزشكی كرمان در زمستان 1399 آغاز به فعالیت كرد.
مراحل مختلف فرایند رتبه بندی با راهبری و هدایت شورای سیاستگذاری رتبه بندی علمی دانشگاه های علوم پزشكی به انجام رسیده است.
این رتبه بندی عمدتا مستخرج از فعالیت های دانشگاه ها / دانشكده های علوم پزشكی در سال های 98 و 99 است. رتبه بندی صورت گرفته در 6 وجه مختلف بوده و رتبه هر دانشگاه در هریك از حیطه ها لزوما بیانگر جایگاه كلی آن دانشگاه نیست. دانشگاه ها در حیطه های مختلف عملكرد یكسانی ندارند.
جمع آوری داده ها و شاخص های معاونت آموزشی: داده های این حوزه عمدتاً از طریق سامانه های موجود در هر یك از مدیریت های این حوزه، احصا شدند؛ به منظور شفاف سازی و آگاهی دانشگاه ها از اینكه چه عنوان شاخص هایی از كدام سامانه های ستاد آموزشی وزارت احصا می شود مجموعه شاخص های حوزه معاونت آموزشی در 6 محور بر روی سایت نصر در دسترس قرار گرفت.
جمع آوری داده ها و شاخص های معاونت تحقیقات و فناوری: مقرر شده بود تا تمامی شاخص های این حوزه در بازه زمانی 2019-2018 مورد بررسی قرار گیرد. این شاخصها صرفاً از طریق مركز توسعه، هماهنگی و ارزیابی تحقیقات و مركز توسعه اطلاعات و انتشارات علمی این معاونت قابل احصا بوده و نیازی به بارگذاری اطلاعات از سوی دانشگاهها نداشت.
جمع آوری داده ها و شاخص های معاونت دانشجویی – فرهنگی: این حوزه از وزارت بهداشت برای اولین بار براساس مأموریت تعریف شده خود به تدوین شاخصهای رتبه بندی اقدام كرد. داده های مربوط به دانشگاه ها و دانشكده ها در خصوص شاخصهای مورد نظر در سامانه های این معاونت وجود داشت اما جهت اطمینان و صحت سنجی داده ها مجدد بررسی شد.
نتایج رتبه بندی علمی دانشگاه ها و دانشكده های علومپزشكی كشور در سال 1400 در شش وجه تعالی آكادمیك، رتبه تركیبی در نظام های رتبه بندی بین المللی و هیأت امنا به تفكیك پنج گروه در رده های مأموریتی مختلف در قالب جداول زیر آورده شده است. به دلیل طولانی بودن تنها سه رتبه اول در هر جدول در این گزارش ذكر شده است.
| جدول | موضوع | رتبه یك | رتبه دو | رتبه سه |
| 1 | رتبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران در بعد انسان ساز و حكمت بنیان | دانشگاه علوم پزشكی تهران با امتیاز تراز شده 200.00 | دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی با امتیاز تراز شده 197.02 | دانشگاه علوم پزشكی شیراز با امتیاز تراز شده 191.52 |
| 2 | رتبه بندی دانشگاه های مركز استان در بعد انسان ساز و حكمت بنیان | دانشگاه علوم پزشكی اردبیل با امتیاز تراز شده 191.97 | دانشگاه علوم پزشكی شهید صدوقی یزد با امتیاز تراز شده 184.49 | دانشگاه علوم پزشكی ارومیه با امتیاز تراز شده 144.43 |
| 3 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان در بعد انسان ساز و حكمت بنیان | دانشگاه علوم پزشكی جیرفت با امتیاز تراز شده 155.87 | دانشگاه علوم پزشكی دزفول با امتیاز تراز شده 153.14 | رتبه دو/ دانشگاه علوم پزشكی فسا با امتیاز تراز شده 152.40 |
| 4 | رتبه بندی دانشكده های مستقل در بعد انسان ساز و حكمت بنیان | دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 155.45 | دانشكده علوم پزشكی نیشابور با امتیاز تراز شده 139.01 | دانشكده علوم پزشكی تربت جام با امتیاز تراز شده 136.32 |
| 5 | رتبه بندی دانشگاه های با ماموریت خاص در بعد انسان ساز و حكمت بنیان | دانشگاه علوم پزشكی شاهد با امتیاز تراز شده 62.13 | دانشگاه علوم پزشكی ارتش با امتیاز تراز شده 47.70 | رتبه دو/ دانشگاه علوم پزشكی بقیه الله با امتیاز تراز شده 46.01 |
| 6 | رتبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران در بعد بین المللی سازی | دانشگاه علوم پزشكی تهران با امتیاز تراز شده 200.00 | دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی با امتیاز تراز شده 122.01 | دانشگاه علوم پزشكی ایران با امتیاز تراز شده 105.68 |
| 7 | رتبه بندی دانشگاه های مركز استان در بعد بین المللی سازی | دانشگاه علوم پزشكی بیرجند با امتیاز تراز شده 59.26 | دانشگاه علوم پزشكی شهید صدوقی یزد با امتیاز تراز شده 57.95 | دانشگاه علوم پزشكی سمنان با امتیاز تراز شده 50.05 |
| 8 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان در بعد بین المللی سازی | دانشگاه علوم پزشكی بابل با امتیاز تراز شده 50.31 | دانشگاه علوم پزشكی سبزوار با امتیاز تراز شده 47.07 | دانشگاه علوم پزشكی تربت حیدریه با امتیاز تراز شده 45.43 |
| 9 | رتبه بندی دانشكده های مستقل در بعد بین المللی سازی | دانشكده علوم پزشكی نیشابور با امتیاز تراز شده 43.56 | دانشكده علوم پزشكی سیرجان با امتیاز تراز شده 43.11 | دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 40.15 |
| 10 | رتبه بندی دانشگاه های با ماموریت خاص در بعد بین المللی سازی | دانشگاه علوم پزشكی بقیه الله با امتیاز تراز شده 53.29 | دانشگاه علوم پزشكی تربیت مدرس با امتیاز تراز شده 44.25 | دانشگاه علوم پزشكی ارتش با امتیاز تراز شده 32.84 |
| 11 | رتبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران در بعد پاسخگویی
| دانشگاه علوم پزشكی تهران با امتیاز تراز شده 200.00 | دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی با امتیاز تراز شده 194.21 | دانشگاه علوم پزشكی تبریز با امتیاز تراز شده 179.78 |
| 12 | رتبه بندی دانشگاه های مركز استان در بعد پاسخگویی | دانشگاه علوم پزشكی شهركرد با امتیاز تراز شده 166.24 | دانشگاه علوم پزشكی اردبیل با امتیاز تراز شده 158.68 | دانشگاه علوم پزشكی زاهدان با امتیاز تراز شده 146.47 |
| 13 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان در بعد پاسخگویی | دانشگاه علوم پزشكی علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با امتیاز تراز شده 170.93 | دانشگاه علوم پزشكی گناباد با امتیاز تراز شده 145.81 | دانشگاه علوم پزشكی فسا با امتیاز تراز شده 141.53 |
| 14 | رتبه بندی دانشكده های مستقل در بعد پاسخگویی | دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 132.15 | دانشكده علوم پزشكی نیشابور با امتیاز تراز شده 128.43 | دانشكده علوم پزشكی مراغه با امتیاز تراز شده 121.06 |
| 15 | رتبه بندی دانشگاه های با ماموریت خاص در بعد پاسخگویی | دانشگاه علوم پزشكی ارتش با امتیاز تراز شده 48.,01 | دانشگاه علوم پزشكی تربیت مدرس با امتیاز تراز شده 36.01 | رتبه دو/ دانشگاه علوم پزشكی وارستگان با امتیاز تراز شده 34.45 |
| 16 | رتبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران در بعد سرآمدی و مرجعیت | دانشگاه علوم پزشكی تهران با امتیاز تراز شده 200.00 | دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی با امتیاز تراز شده 128.28 | دانشگاه علوم پزشكی شیراز با امتیاز تراز شده 113.15 |
| 17 | رتبه بندی دانشگاه های مركز استان در بعد سرآمدی و مرجعیت | دانشگاه علوم پزشكی شهید صدوقی یزد با امتیاز تراز شده 91.75 | دانشگاه علوم پزشكی كردستان با امتیاز تراز شده 85.67 | دانشگاه علوم پزشكی ایلام با امتیاز تراز شده 73.05 |
| 18 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان در بعد سرآمدی و مرجعیت | دانشگاه علوم پزشكی بابل با امتیاز تراز شده 84.23 | دانشگاه علوم پزشكی بم با امتیاز تراز شده 77.19 | رتبه دو/ دانشگاه علوم پزشكی سبزوار با امتیاز تراز شده 76.73 |
| 19 | رتبه بندی دانشكده های علوم پزشكی مستقل در بعد سرآمدی و مرجعیت | دانشكده علوم پزشكی مراغه با امتیاز تراز شده 79.35 | دانشكده علوم پزشكی ساوه با امتیاز تراز شده 60.47 | رتبه دو/ دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 60.38 |
| 20 | رتبه بندی دانشگاه های با ماموریت خاص در بعد سرآمدی و مرجعیت | دانشگاه علوم پزشكی تربیت مدرس با امتیاز تراز شده 76.74 | دانشگاه علوم پزشكی بقیه الله با امتیاز تراز شده 75.63 | دانشگاه علوم پزشكی ارتش با امتیاز تراز شده 65.51 |
| 21 | رتبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران در بعد دانشگاه نسل آینده و فناور | دانشگاه علوم پزشكی تهران با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی اصفهان با امتیاز تراز شده 146,52 | دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی با امتیاز تراز شده 139,25 |
| 22 | رتبه بندی دانشگاه های مركز استان در بعد دانشگاه نسل آینده و فناور | دانشگاه علوم پزشكی البرز با امتیاز تراز شده 43,37 | دانشگاه علوم پزشكی قزوین با امتیاز تراز شده 41,85 | دانشگاه علوم پزشكی شهید صدوقی یزد با امتیاز تراز شده 41,24 |
| 23 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان در بعد دانشگاه نسل آینده و فناور | دانشگاه علوم پزشكی شاهرود با امتیاز تراز شده 40,63 | دانشگاه علوم پزشكی علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با امتیاز تراز شده 38,42 | دانشگاه علوم پزشكی بابل با امتیاز تراز شده 36,51 |
| 24 | رتبه بندی دانشكده های علوم پزشكی مستقل در بعد دانشگاه نسل آینده و فناور | دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 34,63 | دانشكده علوم پزشكی تربت جام با امتیاز تراز شده 33,93 | دانشكده علوم پزشكی نیشابور با امتیاز تراز شده 30,98 |
| 25 | رتبه بندی دانشگاه های با ماموریت خاص در بعد دانشگاه نسل آینده و فناور | دانشگاه علوم پزشكی وارستگان با امتیاز تراز شده 37,59 | دانشگاه علوم پزشكی تربیت مدرس با امتیاز تراز شده 35,76 | دانشگاه علوم پزشكی شاهد با امتیاز تراز شده 32,39 |
| 26 | تبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران در بعد مأموریت گرایی | دانشگاه علوم پزشكی اصفهان با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی شیراز با امتیاز تراز شده 194,73 | دانشگاه علوم پزشكی تبریز با امتیاز تراز شده 192,97 |
| 27 | رتبه بندی دانشگاه های مركز استان در بعد مأموریت گرایی | دانشگاه علوم پزشكی اراك با امتیاز تراز شده 172,21 | دانشگاه علوم پزشكی شهید صدوقی یزد با امتیاز تراز شده 162,42 | دانشگاه علوم پزشكی بوشهر با امتیاز تراز شده 154,49 |
| 28 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان در بعد مأموریت گرایی | دانشگاه علوم پزشكی كاشان با امتیاز تراز شده 161,50 | دانشگاه علوم پزشكی علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با امتیاز تراز شده 145,25 | دانشگاه علوم پزشكی دزفول با امتیاز تراز شده 139,31 |
| 29 | رتبه بندی دانشكده های علوم پزشكی مستقل در بعد مأموریت گرایی | دانشكده علوم پزشكی مراغه با امتیاز تراز شده 155,82 | دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 136,55 | دانشكده علوم پزشكی ساوه با امتیاز تراز شده 135,41 |
| 30 | رتبه بندی دانشگاه های با ماموریت خاص در بعد مأموریت گرایی | دانشگاه علوم پزشكی ارتش با امتیاز تراز شده 121,51 | دانشگاه علوم پزشكی بقیه الله با امتیاز تراز شده 93,48 | دانشگاه علوم پزشكی شاهد با امتیاز تراز شده 72,76 |
| 31 | رتبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران بر اساس تعداد مصوبات هیأت امنا | دانشگاه علوم پزشكی اصفهان با امتیاز تراز شده 183,81 | دانشگاه علوم پزشكی همدان با امتیاز تراز شده 167,62 | دانشگاه علوم پزشكی شیراز با امتیاز تراز شده 155,48 |
| 32 | رتبه بندی دانشگاه های مركز استان بر اساس تعداد مصوبات هیأت امنا | دانشگاه علوم پزشكی بیرجند با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی سمنان با امتیاز تراز شده 155,48 | دانشگاه علوم پزشكی قزوین با امتیاز تراز شده 147,38 |
| 33 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان بر اساس تعداد مصوبات هیأت امنا | دانشكده علوم پزشكی دزفول با امتیاز تراز شده 151,43 | دانشكده علوم پزشكی سبزوار با امتیاز تراز شده 147,38 | دانشگاه علوم پزشكی گناباد با امتیاز تراز شده 139,29 |
| 34 | رتبه بندی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران در ابعاد آموزشی، تحقیقات و فناوری و دانشجویی فرهنگی | دانشگاه علوم پزشكی تهران با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی با امتیاز تراز شده 129,39 | دانشگاه علوم پزشكی اصفهان با امتیاز تراز شده 109,20 |
| 35 | رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشكی مركز استان در ابعاد آموزشی، تحقیقات و فناوری و دانشجویی فرهنگی | دانشگاه علوم پزشكی شهید صدوقی یزد با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی اردبیل با امتیاز تراز شده 125,89 | دانشگاه علوم پزشكی بیرجند با امتیاز تراز شده 116,90 |
| 36 | رتبه بندی دانشگاه های غیر مركز استان در ابعاد آموزشی، تحقیقات و فناوری
و دانشجویی فرهنگی | دانشگاه علوم پزشكی كاشان با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با امتیاز تراز شده 190,72 | دانشگاه علوم پزشكی بابل با امتیاز تراز شده 172,36 |
| 37 | رتبه بندی دانشكده های مستقل در ابعاد آموزشی، تحقیقات و فناوری و
دانشجویی فرهنگی | دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشكده علوم پزشكی مراغه با امتیاز تراز شده 197,39 | دانشكده علوم پزشكی نیشابور با امتیاز تراز شده 187,74 |
| 38 | تبه بندی دانشگاه های با ماموریت خاص در ابعاد آموزشی، تحقیقات و فناوری و
دانشجویی فرهنگی | دانشگاه علوم پزشكی بقیه الله با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی ارتش با امتیاز تراز شده 188,08 | دانشگاه علوم پزشكی تربیت مدرس با امتیاز تراز شده 146,72 |
| 39 | رتبه تركیبی دانشگاه های مركز كلان مناطق آمایشی و دانشگاه های بزرگ تهران از نظر نظام های بین المللی رتبه بندی لایدن، وبومتریك، كیواس، شانگهای و ESI و ISC و تایمز | دانشگاه علوم پزشكی تهران با امتیاز تراز شده 200,00 | دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی با امتیاز تراز شده 143.72 | دانشگاه علوم پزشكی ایران با امتیاز تراز شده 122.40 |
| 40 | رتبه تركیبی دانشگاه های مركز استان از نظر نظام های بین المللی رتبه بندی لایدن، وبومتریك، كیواس، شانگهای و ESI و ISC و تایمز | دانشگاه علوم پزشكی كردستان با امتیاز تراز شده 82.11 | دانشگاه علوم پزشكی بیرجند با امتیاز تراز شده 65.40 | رتبه دو/ دانشگاه علوم پزشكی شهید صدوقی یزد با امتیاز تراز شده 65.31 |
| 41 | رتبه تركیبی دانشگاه های غیر مركز استان از نظر نظام های بین المللی رتبه بندی لایدن، وبومتریك، كیواس، شانگهای و ESI و ISC و تایمز | دانشگاه علوم پزشكی بابل با امتیاز تراز شده 61.55 | دانشگاه علوم پزشكی سبزوار با امتیاز تراز شده 59.29 | دانشگاه علوم پزشكی كاشان با امتیاز تراز شده 58.47 |
| 42 | رتبه تركیبی دانشكده های مستقل از نظر نظام های بین المللی رتبه بندی لایدن، وبومتریك، كیواس، شانگهای و ESI و ISC و تایمز | دانشكده علوم پزشكی نیشابور با امتیاز تراز شده 56.75 | دانشكده علوم پزشكی آبادان با امتیاز تراز شده 54.62 | دانشكده علوم پزشكی مراغه با امتیاز تراز شده 53.69 |
| 43 | رتبه تركیبی دانشكده های مستقل از نظر نظام های بین المللی رتبه بندی لایدن، وبومتریك، كیواس، شانگهای و ESI و ISC و تایمز | دانشگاه علوم پزشكی بقیه الله با امتیاز تراز شده 76.02 | دانشگاه علوم پزشكی ارتش با امتیاز تراز شده 51.85 | دانشگاه علوم پزشكی تربیت مدرس با امتیاز تراز شده 37.36 |
ویژگی های بارز نظام رتبه بندی علمی دانشگاه/ دانشكده های علوم پزشكی كشور در سال 1400
1. توجه یكپارچه به اسناد فرادستی و بروندادهای حوزههای آموزش، تحقیقات و دانشجویی فرهنگی وزارت بهداشت
2. توجه به نظر دانشگاه ها، همتایان، مدیران و صاحبنظران آموزش عالی در تدوین و یكپارچه سازی شاخصها
3. رتبه بندی در حیطه های مختلف و توجه به رتبه بندی های تخصصی و زیر حیطه های هر معاونت
4. تأكید بیشتر بر بروندادها و دستاوردهای سه حوزه آموزش، تحقیقات و دانشجویی فرهنگی
5. حداكثر استفاده از داده ها و اطلاعات موجود در واحدهای ستادی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی
6. اجتناب از تحریك رقابت های ناگوار و تشویق فعالیتها و همكاری های درون منطقه ای
7. مشاركت دانشگاه ها، مدیران آموزشی ستاد در تدوین شاخصها و جمع آوری داده ها
8. اجرای بخشی از رتبه بندی بر بستر وب با طراحی سامانه رعد با توجه به شرایط خاص همه گیری كووید 19
جدول توزیع وزنی هر یك از معاونتها به تفكیك امتیازات شش وجه تعالی دانشگاهی به تفكیك گروه های دانشگاهی
این رتبه بندی محدودیت هایی نیز داشته است كه از آن جمله می توان به وسعت سه حوزه مشاركت كننده وزارت بهداشت و تعدد حیطه ها و شاخص ها، پیچیدگی تصمیم بر ورود برخی شاخص ها به طرح رتبه بندی و دشواری جمع آوری به هنگام داده ها از مراكز برون سازمانی به دلیل تعطیلی های متناوب ناشی از بیماری كووید 19 در كشور و وقفه های متعدد در تشكیل جلسات وزارت بهداشت اشاره كرد.
مدیران مسئول تدوین این رتبه بندی پیشنهاد كرده اند كه برای اجرای طرح در سال های آتی فاصله زمانی مشخص تعیین شود و مدیران ارشد دانشگاه ها توجه جدی داشته و به تیم های درون كلان منطقه ای به این منظور تشكیل شود.