سازمان آموزش وپرورش استثنایی، به مناسبت «روز ملی گفتار درمانی» از ارائه خدمات گفتار درمانی به دانش آموزان استثنایی، از طریق 386 نیروی گفتار درمانگر خبر داد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، گفتاردرمانی از رشته های توانبخشی است كه از سال 1352 در ایران بنیان گذاری شده است و گروه دانش آموزان جسمی حركتی، كم توان ذهنی، چند معلولیتی و اتیسم بیشترین خدمات گفتاردرمانی را دریافت می كنند.

بر اساس این گزارش، آموزش و پرورش استثنایی 719 نیروی توانبخشی دارد كه از این تعداد، 386 نیرو، گفتار درمانگر هستند و به 57 هزار دانش آموز با نیازهای ویژه، خدمات ارائه می دهند. این در حالی است كه بر اساس استاندارد های جهانی، برای هر 25 دانش آموز به یك گفتاردرمانگر، نیاز است كه آموزش و پرورش استثنایی به دلیل كمبود نیروی انسانی برای هر 149 دانش آموز یك گفتاردرمانگر دارد و به حدود 2 هزار نیروی گفتاردرمانگر دیگر نیاز است. یكی از دلایل كمبود نیروهای توانبخشی، نبودن آنها جزء طبقه بندی مشاغل است كه امكان استخدام آن ها را بر اساس ماده 28، با مشكل مواجه كرده است كه در این زمینه اقداماتی برای رفع مشكل انجام شده است.

در این گزارش آمده است؛ در سال گذشته 4 میلیارد برای ارائه خدمات و 3 میلیارد برای خرید تجهیزات توانبخشی به ویژه در رشته های گفتاردرمانی و كاردرمانی اختصاص یافت. همچنین در سال گذشته، پیش بینی آموزش و پرورش استثنایی، 60 درصد ارائه خدمات توانبخشی بود كه خوشبختانه به 81 درصد رسید و تعداد 27 هزار دانش آموز خدمات توانبخشی را دریافت كردند و برای امسال 90 درصد ارائه خدمات توانبخشی پیش بینی شده است.

با توجه به شیوع بیماری كرونا و استمرار روند آموزش از طریق شبكه شاد؛ تاكنون 5 هزار فایل آموزشی، برای دانش آموزان استثنایی در شبكه شاد بارگذاری شده است. همچنین تعداد 1178 محتوا در حوزه گفتاردرمانی تهیه شده كه تاكنون 200 محتوا بارگذاری شده است.