به گزارش گروه استان های خبرگزاری دانشجو،آیین گشایش سی وسومین گردهمایی رؤسای مراكز مشاوره دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی كشور به میزبانی دانشگاه شیراز، صبح دوشنبه، 19 اردیبهشت ماه برگزار شد.
در این مراسم كه در تالار شهید آیت االله دستغیب دانشگاه شیراز ترتیب یافت، از نرم افزار جدید سام (سامانه ی الكترونیكی مشاوره) رونمایی شد.
ابراهیم نعیمی، مدیركل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، در این آیین ضمن تقدیر از برگزاركنندگان این برنامه در دانشگاه شیراز، اظهار داشت: دانشگاه ها در دوره ی كرونا در اجرای طرح های مختلف در حوزه ی سلامت روان ازجمله طرح احوالپرسی پیشرو بودند و در حال حاضر نیز اولین برنامه ی كشوری مجموعه ی وزارت علوم در دانشگاه شیراز در حال برگزاری است.
نعیمی افزود: مراكز مشاوره دانشگاه ها در طول 25 ماه تعطیلی نصف و نیمه فعالیت های مختلف در كشور همواره پیگیر سلامت روان دانشجو ها بودند و دانشجو هایی كه در اولویت شماره یك این مراكز قرار داشتند به بیش از 19 هزار نفر افزایش پیدا كرده كه نسبت به قبل از كرونا تقریبا 3.5 برابر افزایش یافت.
مدیركل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم با بیان اینكه همكاران ما در مراكز مشاوره به عنوان فرماندهان سلامت روان دانشگاه ها در سطح یك مقابله با آسیب های روانی دانشجو ها بودند و فعالیت كردند، عنوان كرد: با از سرگیری فعالیت های حضوری دانشگاه ها انتظار است كه آن شور و نشاط و حضور در عرصه ی مدیران مراكز مشاوره مشهود باشد.
وی با بیان اینكه در این گردهمایی الزامات یك مدیر مطلوب كارآمد و اثربخش بررسی می شود و امید است كه خروجی این گردهمایی هماهنگی بیشتر در اجرای طرح ها و برنامه ها باشد، افزود: لازم است كه برنامه های مراكز مشاوره دانشگاه ها متناسب با زیست بوم فرهنگ جامعه ایرانی باشد.
مدیركل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، پس از رونمایی از نرم افزار جدید سام (سامانه ی الكترونیكی مشاوره) با اشاره به اینكه این سامانه از سال 94 در دفتر مشاوره سلامت ایجاد شده است، اظهار داشت: در این گردهمایی ما ارزیابی عملكرد مراكز مشاوره را در سال 99 داریم، در صورتی كه الان اردیبهشت 1401 است و این یكی از چالش های دفتر مشاوره و سلامت است كه نیاز به اطلاعات به روز داریم.
نعیمی با بیان اینكه به این شكل واقعا نمی شود مراكز مشاوره را اداره كرد و ما نیاز به اطلاعات به روز داریم، گفت: برای رفع این مشكل سامانه ی الكترونیكی مشاوره را ارتقاء دادیم و از این به بعد، مدیران مراكز مشاوره باید طی یك هفته اطلاعات بخش های مختلف خود را وارد این سامانه كنند.
وی درخصوص معرفی این سامانه، با بیان اینكه این سامانه بخش های مختلف ازجمله مشاوره های آنلاین صوتی یا صوتی و تصویری دارد، عنوان كرد: هدف ما این است كه اطلاعات به روز از همه مراكز مشاوره دانشگاه های كشور داشته باشیم تا زمینه های آسیب های اجتماعی دانشجو ها مشخص و متناسب با آن ها برنامه ریزی شود.
مدیركل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم با اشاره به اجرای طرح كات (كارگروه اصلاح و تربیت) كه هدفش بررسی پرونده های كمیته انضباطی و كمیسیون موارد خاص در طول 5 سال اخیر است، گفت: با این كار زمینه هایی كه منجر به تشكیل پرونده انضباطی و تحصیلی برای دانشجو ها شده شناسایی می شود تا مراكز مشاوره برنامه های متناسب با آن داشته باشند.
وی با تأكید بر اینكه دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم نیاز به دسترسی سریع تر به اطلاعات مراكز مشاوره دانشگاه ها دارد، افزود: یكی از چالش های ما این است كه روند طولانی و فرسایشی ارائه ی گزارش به نهاد هایی است كه با ما تفاهم نامه همكاری دارند كه در این نرم افزار گزارش های آنلاین تصویری پیش بینی شده است.
بررسی مشكلات پساكرونا در سی وسومین گردهمایی رؤسای مراكز مشاوره
چنگیز رحیمی، مدیر مركز مشاوره و سلامت روان دانشگاه شیراز نیز در حاشیه ی این مراسم توضیح داد: گردهمایی رؤسای مراكز مشاوره دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی كشور كه به صورت سالانه برگزار می شده است، بعد از زمان فراگیری كرونا برای نخستین بار به میزبانی دانشگاه شیراز ترتیب یافت.
رحیمی افزود: هدف از برگزاری این گردهمایی، بررسی مشكلات پیش آمده در دوران كرونا درزمینه ی سلامت روان، افت تحصیلی و مشكلات روحی روانی دانشجویان است كه در مدت دو روز با حضور رؤسای مراكز مشاوره ی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی كشور و مسؤولان مربوطه برگزار می گردد.
آنالیز ریسك در دانشگاه ها انجام نشده است
علی حفیظی، معاون فرهنگی -دانشجویی دانشگاه شیراز نیز در این مراسم با بیان اینكه بعد از فراگیری كرونا اولین واحد های دانشگاهی كه در حوزه های مختلف فعال شد مراكز مشاوره بود، اظهار داشت: در این دوسال بار فشار روانی دانشجویان بر دوش مراكز مشاوره ی دانشگاه ها بود.
حفیظی با بیان اینكه در این دوسال وقتی مشكلات را رصد می كردیم فشار روانی بسیار بالایی در دانشجو ها مشهود بود، گفت: با بازگشایی مجدد دانشگاه ها یكی از مهم ترین مواردی كه حوزه فرهنگی، دانشجویی و مراكز مشاوره با آن درگیر هستند بحث جامعه پذیری مجدد دانشجویان و اساتید در دانشگاه ها است و دانشجویان هنوز به آن جنب وجوش اولیه و حضور پررنگ در برنامه ها بازنگشته اند و این گوشه گیری در اساتید هم مشاهده می شود.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه شیراز با تأكید بر اینكه یكی از وظایف مراكز مشاوره، حساس سازی مسئولان دانشگاه ها و اعضا هیئت علمی نسبت به حوزه های مختلف است، عنوان كرد: معتقدم 70 درصد اثرگذاری فرهنگی دانشگاه ها از برخورد و رابطه ی استاد و دانشجو نشأت می گیرد كه متأسفانه از آن غافل مانده ایم، بنابراین نیاز است كه رابطه ی استاد و دانشجو تقویت شود و استادان این حساسیت را درك كنند.
وی با تأكید بر اینكه باید پیوست فرهنگی و روان شناختی در تصمیم گیری های مختلف دانشگاه جایگاه ویژه داشته باشد و جا دارد كه یك بازنگری اساسی نسبت به آن داشته باشیم، گفت: یكی از بازو های حوزه سلامت روان دانشجوها، كانون همیاران است كه باید با كانون های فرهنگی پیوند داشته باشد.
حفیظی با اظهار اینكه در دانشگاه ها آنالیز ریسك انجام نشده و نكته های خطرساز و خطرخیز دانشگاه ها شناسایی نشده است، افزود: مراكز مشاوره دانشگاه ها باید بهتر دیده شوند و در حوزه های مختلف ورود كنند.
كار دین اطمینان و آرامش بخشیدن به انسان است
محمدهادی صادقی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شیراز نیز در این مراسم با تأكید بر اینكه بدون داشتن آرامش امكان رشد و بالندگی نیست، اظهار داشت: بخش اعظمی از احكام دینی به دنبال از بین بردن و دور كردن اضطراب از انسان است و كار دین این است كه به انسان اطمینان و آرامش ببخشد.
وی با بیان اینكه در بستر آرامش نهال وجود آدمی امكان رشد پیدا می كند و رشد دانه استعداد های انسانی در پناه بستر آرام ممكن است، افزود: ما با یك غفلت نگران كننده ای در بین بسیاری از روانشناسان یا به عبارتی دیگر جریان اصلی روانشناسی و مشاوره روبه رو هستیم و آن اینكه از تدابیر تجربه شده ا ی كه در طول تاریخ، ادیان الهی درجهت آرامش بخشیدن به انسان پیشنهاد داده اند فاصله دارند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شیراز با بیان اینكه عمده ی پیشنهاداتی كه برای رفع مشكلات جوانان مطرح می شود مبتنی بر رویكرد های برآمده از فرهنگ بیگانه است، فرهنگی كه نگاهش به انسان از زاویه ی خلق خداییِ انسان نیست، عنوان كرد: برای رفع مشكلات جوانان و اندوه زدایی و رفع اضطراب ها باید به ریشه ها و منابع خودمان رجوع كنیم.
وی با تأكید براینكه باید قبل از اینكه دانشجویان گرفتار مشكلات شوند، تدابیر پیشگیرانه ای اتخاذ شود و بستر های اضطراب ساز از فضای دانشگاه دور شود، گفت: رؤسای مراكز مشاوره، بهترین مشاور برای مدیران دانشگاه ها هستند تا چالش های مشكل ساز را رصد و پیش بینی كنند؛ زیرا پیشگیری بهتر از درمان است.
گفتنی ست، این رویداد تا سه شنبه 20 اردیبهشت ماه ادامه خواهد داشت و در آیین اختتامیه ی این گردهمایی، مراكز مشاوره منتخب دانشگاه های كشور و حامیان نمونه معرفی و تقدیر خواهند شد.