تهران- ایرنا- ستاد توسعه علوم و فن آوری های شناختی اعلام كرد: بیش از 320 طرح مطالعاتی و تحقیقاتی محققان، پژوهشگران و اساتید مراكز علمی و دانشگاهی با هدف تولید دانش، دستیابی به خدمات و فناوری های شناختی در سال های اخیر از طریق فراخوان ها برای ارتقای دانش علوم شناختی در سطح كشور مورد حمایت قرار گرفتند.

به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، از مجموع طرح های تحقیقاتی مورد حمایت ستاد توسعه علوم و فن آوری های شناختی، تاكنون 150 طرح به اتمام رسید و بیش از 170 طرح دیگر درحال اجرا است.

در هجدهمین دوره فراخون ستاد محققان، متخصصان، اساتید و پژوهشگران فعال در مراكز دانشگاهی و موسسات علمی كشور با ارایه 70 طرح تحقیقاتی و پژوهشی درهجدهمین فراخوان ستاد توسعه علوم و فن آوری های شناختی آمادگی خود را برای مشاركت و فعالیت های علمی و تخصصی در حوزه دانش و فن آوری های شناختی اعلام كردند.

این طرح ها و ایده های پژوهشی از سوی علاقه مندان به فعالیت های تحقیقاتی از 37 مركز دانشگاهی و موسسات علمی و تخصصی برای بررسی و داوری به ستاد توسعه علوم و فن آوری های شناختی ارسال شده است.

ستاد توسعه علوم شناختی درهجدهمین دوره فراخوان در سه حوزه" افزایش هم افزایی از پایان نامه ها و رساله های دانشجویی در قالب طرح های (دسته ج) "، "آزمون های تشخیصی و ارزیابی توانبخشی در اختلالات مربوط به مغز و شناخت " و نیز بهبود مهارت های شناختی یادگیرندگان درمحیط های یادگیری پساكرونا "، خواهان مشاركت اساتید، محققان و متخصصان و نیز دانشجویان به فعالیت های علمی و تحقیقاتی دربخش های دانش علوم شناختی شد.

براساس گزارش ستاد توسعه علوم و فن آوری های شناختی، در فراخوان حمایت از طرح های (دسته ج)، طرح های پیشنهادی شامل تركیبی از حداقل دو پایان نامه (كارشناسی ارشد/ دكتری) است كه باید در راستای اهداف ستاد قرار داشته و دستاورد پژوهشی، توسعه فناوری و یا خدمات شناختی یكپارچه ای را دنبال كنند. طرح های پژوهشی خصوصا درحوزه علوم پایه مشروط به مشخص بودن فازهای بعدی طرح برای رفع نیازهای جامعه و توسعه اقتصاد دانش بنیان مورد بررسی قرار می گیرند.

این ستاد دراین دوره از فراخوان، حمایت از طرح های پژوهشی از طرح های پژوهشی در زمینه "آزمون های تشخیصی و ارزیابی توانبخشی در اختلالات مربوط به مغز و شناخت (زیر 18 سال) " را اعلام كرد كه در آن آزمون های گفتار درمانی مربوط به مراكز درمانی از جمله آزمون های كاردرمانی و روانشناسی مد نظر قرار دارد.

­همچنین درهجدهمین فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی از طرح های پژوهشی در زمینه «بهبود مهارت های شناختی یادگیرندگان در محیط های یادگیری دوره پساكرونا» اعلام حمایت شده است.

ستاد توسعه علوم و فن آوری های شناختی در راستای اهداف و سیاست های راهبردی برای ترویج و ارتقای دانش علوم شناختی و مهاجرت نخبگان به حوزه علوم و فن آوری های شناختی درهرفصل از سال فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی برگزار می كند.

برچسب ها
- پژوهش
- علوم شناختی
- معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری