به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دبیرخانه علوم پایه پزشكی، بهداشت و تخصصی با ارائه گزارشی از عملكرد سال 1399، از اعتباربخشی و بازنگری رشته های مختلف علوم پزشكی خبر داد.

بررسی تقاضای تاسیس رشته محل و توسعه رشته ها و ارزیابی رشته های فعال از جمله فعالیت های این دبیرخانه بوده است و در سال 99 رشته مقاطع مختلف از كاردانی تا دكتری در رشته های علوم پایه از جمله 3 رشته كاردانی، 42 كارشناسی، 86 كارشناسی ارشد و 76 دكتری تخصصی ارزیابی كارشناسی شده و به شورای گسترش و سایر مراجع ذیربط ارسال شدند.

ارزیابی وضعیت اجرای برنامه های آموزشی دایر در دانشگاه ها جهت تمدید مجوز و فعالیت 5 رشته، ارزیابی گزارشات ارزیابی و موافقت با راه اندازی تعداد 33 رشته/ مقطع علوم پایه پزشكی، بهداشت و تخصصی به شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشكی و ارزشیابی و برنامه ریزی رشته محل های واحد های دانشگاه آزاد اسلامی از دیگر اقدامات این دبیرخانه است.

23 جلسه كمیته تدوین آیین نامه و استاندارد های اعتباربخشی دوره های آموزشی رشته های علوم پایه پزشكی، بهداشت و تخصصی به منظور اصلاح و اعمال پیشنهادات دریافتی از سوی كمیسیون ملی اعتبار بخشی، هیات های بورد و سایر صاحب نظران برگزار شد.

كمیته اعتبار بخشی دبیرخانه علوم پایه پزشكی، بهداشت و تخصصی به تدوین راهنمای اخلاقی اعتبار بخشی رشته های علوم پایه پزشكی، تدوین راهنمای ارزیابی درونی و ارزشیابی بیرونی رشته های اعتبار بخشی علوم پایه، تدوین فرم های ارزیابی درونی در فرایند اعتبار بخشی رشته های علوم پایه پزشكی و نهایی سازی استاندارد های اعتبار بخشی رشته های علوم پایه پزشكی و ارسال برای تصویب در كمیسیون عالی اعتبار بخشی اقدام كرد.

بازنگری برنامه های آموزشی به عنوان یكی از اقدامات دبیرخانه علوم پایه پزشكی، بهداشت و تخصصی است كه در سال 99 به بازنگری 13 برنامه آموزشی با مشاركت هیات های بورد و ارسال به دبیرخانه شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشكی اقدام شد. در همین زمینه 11 جلسه كمیته كارشناسی بازنگری برنامه های درسی برگزار شد.

وضعیت و چالش های رشته های مختلف مانند تكنولوژی اطاق عمل، میكروب شناسی مواد غذایی، سالمند شناسی و ژورنالیسم پزشكی، پرستاری، بهداشت باروری، هوشبری، و مقوله اهدای عضو با حضور دبیران بورد مربوطه و ارائه راهكار های لازم بررسی شد.

برنامه ریزی برای تقویت آموزش مجازی، كاربرد تكنولوژی و ابزار های شبیه سازی و مباحث آینده پژوهی در بازنگری برنامه های آموزشی، انجام امور مربوط به 12 برنامه آموزشی به زبان انگلیسی، بررسی برنامه های ارائه شده از سوی كمیته تطبیق برنامه های آموزشی بین المللی از دیگر فعالیت های دبیرخانه بود.

اخذ دیدگاه های انجمن های علمی در خصوص ارتقا برنامه های آموزشی، بررسی طرح های تحقیقاتی راجع به نگاشت و ارتقا وضعیت رشته ها ارائه شده از سوی انجمن های علمی، بازنگری آئین نامه دوره تكمیلی آزمایشگاه و برنامه آموزشی این دوره، تهیه چك لیست مربوط به پروژه بازنگری برنامه های آموزشی مبتنی بر توانمند سازی در سه رشته پایلوت نیز انجام شد.

دبیرخانه علوم پایه پزشكی، بهداشت و تخصصی در حوزه برگزاری آزمون نیز در طراحی و نهایی سازی سوالات توسط هیات های بورد در 84 رشته آزمون كارشناسی ارشد 1399 و 67 رشته آزمون كتبی دكتری تخصصی 1399 مشاركت داشته است.

انجام امور مربوط به اعضای هیات علمی علوم پایه و تعهدات خاص دانش آموختگان مقاطع تحصیلات تكمیلی و تهیه فهرست رشته های متناظر بالینی و نیز رشته های متناظر در وزارت علوم برای عضویت در هیات های ممتحنه و ارزشیابی رشته های علوم پایه و تدوین دستورالعمل پیشنهادی برای تشكیل گروه های آموزشی حوزه بهداشت و توانبخشی از دیگر اقدامات این دبیرخانه است.