حمید طریفی حسینی گفت: در سازمان آموزش و پرورش استثنایی ماموریت های مشتركی با وزارت بهداشت داریم. آن ها اكنون یك اداره كل بهداشت مدارس دارند كه بسیاری از كار هایی كه در آموزش و پرورش انجام می دهیم در آن جا نیز دنبال می شود. حتی در حوزه بهداشت روان بسیاری از روان پزشكان كار های مشتركی با ما دارند. معاونت سلامت و تربیت بدنی ارتباط بسیار نزدیكی با وزارت بهداشت دارد.

او گفت: اولین تشخیص های پزشكی در حوزه نابینایی و ناشنوایی در بدو تولد و در بیمارستان ها انجام می شود و كودكان از زمان تشخیص گروه هدف سازمان آموزش و پرورش استثنایی می شوند و ما نیز باید از همان زمان آموزش های لازم را به خانواده ها ارائه بدهیم تا رویكرد تشخیص و مداخله به هنگام در سنین رشد طلایی كه به دنبال آن هستیم اجرایی شود.

به گفته حسینی سنجش های دوره ای و زمان هایی كه بچه ها به مراكز جامع سلامت مراجعه می كنند و كار های واكسیناسیون و بررسی های بهداشتی را انجام می دهند، داده ها در سامانه سیب (سامنه یكپارچه وزارت بهداشت) ثبت می شود و اگر داده ها را در اختیار داشته باشیم می توانیم برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی بهتری داشته باشیم.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: در بخش درمان و مداخله نیز به همین صورت وزارت بهداشت مراكزی تحت عنوان رشد و تكامل ایجاد كرده است كه كار های خدماتی و توانبخشی انجام می دهد و این ظرفیت می تواند در اختیار ما قرار بگیرد.

او گفت:بسیاری از خدمات توانبخشی باید تحت پوشش بیمه ها قرار بگیرند و بیمه پایه و بیمه سلامت باید هماهنگی ها را در شورای سیاست گذاری بیمه ها انجام دهند و كنار ما باشند تا خدمات توانبخشی كه انجام می دهیم تحت پوشش بیمه قرار گیرد.

به گفته او ما به دنبال پیشگیری برای بروز معلولیت ها هستیم و اگر بتوانیم تشخیص به موقع دهیم و مداخله به هنگام داشته باشیم مراجعین به مراكز درمانی در سال های آینده كمتر خواهد شد.

وی گفت: اگر در سن 3 یا 4 سالگی كار های توانبخشی را انجام دهیم هر یك جلسه ممكن است 10 برابر یك جلسه در سن 10 سالگی تاثیر داشته باشد؛ لذا وزارت بهداشت باید شرایط بیمه ای را بهبود بخشد و هم مراكز درمانی را در اختیار ما بگذارد. این كار باید به صورت تیمی انجام شود و برای آن كه كاری اثر بخش انجام دهیم نیاز به تبادل داده و اطلاعات و هم استفاده از خدمات مشترك با وزارت بهداشت داریم.